Bangladesh : an analysis of BRAC’s shift from Freire’s critical «conscientization» to a neoliberal self-optimization approach of development

Abstract

Se proporciona un análisis crítico de una ONG de desarrollo de Bangladesh BRAC para pasar de la educación «concientizadora» de Paulo Freire a un enfoque neoliberal de autooptimización del desarrollo. Centrándose en la intencionalidad del fundador de BRAC Fazle Hasan Abed y el adulto de BRAC programas de alfabetización, examino por qué BRAC abandonó la educación concientizadora de Freire arraigada en movimientos sociales católico-marxistas en Brasil, y adoptaron una estrategia de desarrollo impulsada por el mercado basada en el capitalismo de mercado. En el análisis coloco a BRAC en la intersección del contexto internacional a principios de la década de 1980. Se examina la relación de BRAC con los regímenes de Bangladesh y se investigan las ramificaciones para BRAC y las personas a quienes esta institución ofrece programas.