Impulsar un cambio cultural en el uso de la bicicleta desde el ámbito educativo

Abstract

Se plantean cuatro acciones transformadoras para impulsar el uso de la bicicleta desde el ámbito educativo. Se busca organizar el centro para albergar unidades didácticas y buscar la interdisciplinariedad, orientar a las familias en cómo incorporarla y exigir un liderazgo político. Se destaca el uso de la bicicleta como parte muy importante del desarrollo de la alfabetización física además de ser ejemplo de sostenibilidad y movilidad activa.