Procesos de mediación asociados al abandono universitario : un estudio desde el enfoque sociocultural

Abstract

El abandono de los estudios universitarios resulta ser un fenómeno tan relevante como problemático a nivel mundial debido a sus elevadas tasas. Si se analiza el porcentaje de estudiantes que abandona una titulación de Grado, se observa que este porcentaje se incrementa notablemente. Se pretende poner en valor la multidimensionalidad del abandono como objeto de estudio, analizando cómo los estudiantes vivencian diferentes situaciones que, finalmente, desencadenan en el abandono de los estudios. Para obtener una visión micro de cómo los estudiantes enfrentan esa situación, se apoya en constructos de la teoría sociocultural para profundizar en los procesos internos que vivencian los estudiantes cuando tienen que tomar la decisión de abandonar sus estudios.