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dc.contributor.advisorSantos Lozano, Alejandro
dc.contributor.authorGarrote García, Jorge
dc.contributor.otherUniversidad de León. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 24-27spa
dc.identifier.urihttps://buleria.unileon.es/handle/10612/9095spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/223582
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractEl estudio analiza el nivel de actividad física (AF) de los alumnos de secundaria del IES Lancia (León) y comprueba si existe alguna vinculación con el rendimiento académico y su desplazamiento activo al centro educatvo. Se utilizó el cuestonario IPAQ para valorar el nivel de actividad física del alumnado. Para evaluar su rendimiento académico se emplearon + las calificaciones finales del curso 2015-2016. La muestra utilizada incluía a 73 alumnos (29 chicos y 44 chicas) entre 12 y 17 años. Se mostró en los resultados que no existe relación entre el nivel de actividad física, el desplazamiento activo al centro educativo y el rendimiento académico.spa
dc.format.extent34 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isocatspa
dc.language.isocatspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectrendimientospa
dc.subjectejerciciospa
dc.subjectmovimientospa
dc.titleEstudio del nivel de actividad física y su vinculación con el rendimiento académico y el desplazamiento activo al centro educativo en alumnos de Secundariaspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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