Educación obligatoria, asistencia escolar y trabajo infantil en España en el primer tercio del siglo XX

Abstract

En la sociedad española de comienzos del siglo XX, la educación estaba lejos de ser un bien generalizado, ya que la educación secundaria y superior eran un claro privilegio de minorías, y la educación primaria no estaba suficientemente extendida. En este período, la escolarización sufría una gran escasez de plazas escolares, y surgía una gran necesidad de sostenimiento del mercado laboral, a cuyo sistema productivo convenía la introducción del trabajo infantil. Sin embargo, la sociedad española fue cambiando profundamente en ese tercio de siglo, y ese cambio se reflejó en su actitud hacia la escolarización obligatoria y el trabajo infantil.