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dc.contributor.authorGarcía Cárdenas, Carlos
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 12-13spa
dc.identifier.issn2172-7910 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/7997spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/217728
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y portuguésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pone de relieve cómo una buena parte de la sociedad gaditana del siglo XIX pide una enseñanza complementaria que sirva, a su vez, para ampliar aquellos conocimientos que vayan más allá del modelo oficial ofrecido por las instituciones. Se parte de la base del innegable esfuerzo por procurar una enseñanza básica obligatoria, legislado ya en la Constitución de 1812, y cuyo precedente más inmediato se encuentra en las reformas ilustradas de finales del siglo XVIII.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2021, n. 23, noviembre ; p. 12-13spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectprensaspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectConstituciónspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectoferta de formaciónspa
dc.subjectclase particularspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subject.otherCortes de Cádizspa
dc.titleLa docencia particular y su publicidad en el Cádiz de las Cortes (1810-1813)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalHachetetepé : revista científica de educación y comunicaciónspa
dc.identifier.doi10.25267/Hachetetepe.2021.i23.2206spa


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