La Covid-19, motor de cambio de la transformación educativa más grande de los últimos siglos

Abstract

Los cambios en época de COVID han transformado la comunicación educativa hasta límites insospechados. La tecnología se ha adueñado de la literatura educativa o discurso literario de la educación hasta desfigurarlo, trastornando la visión tradicional de los centros de enseñanza y metamorfoseando hasta el propio desenvolvimiento de los profesores y sus hábitos, de modo que unos han desaparecido, y otros se transformaron adoptando giros de 180 grados. Se pretende demostrar cómo se vive una de las transformaciones educativas más grandes de los últimos siglos.