Descubrir la comunidad, una estrategia para trabajar la competencia global
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Educación Infantil
Educación Primaria
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2021Published in:
Aula de innovación educativa. 2021, n. 310, noviembre ; p. 23-27Abstract:
Se describe cómo en el marco del proyecto Erasmus+ Think Global, la escuela St. Thomas Community Primary School de Gales ha desarrollado el trabajo de algunos elementos de la competencia global y de los objetivos de desarrollo sostenible con niños y niñas de cinco y seis años mediante unas propuestas de enseñanza-aprendizaje de descubrimiento del entorno comunitario.
Se describe cómo en el marco del proyecto Erasmus+ Think Global, la escuela St. Thomas Community Primary School de Gales ha desarrollado el trabajo de algunos elementos de la competencia global y de los objetivos de desarrollo sostenible con niños y niñas de cinco y seis años mediante unas propuestas de enseñanza-aprendizaje de descubrimiento del entorno comunitario.
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