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dc.contributor.authorNegrín Medina, Miguel Ángel
dc.contributor.authorMarrero Galván, Juan José
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 34-42spa
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/709spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/211788
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: “La nueva ley de Educación (LOMLOE) en España”spa
dc.description.abstractSe analiza la conformación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 y de los documentos institucionales para su implantación y desarrollo en España, teniendo en cuenta el efecto de la pandemia de COVID-19. Se centra en el ODS-4, referido a la educación, por el que la LOMLOE introduce la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y la Educación para la Ciudadanía Global (ECG) en el sistema educativo español. Se reflexiona sobre el papel de la Inspección de Educación en la implementación de los ODS, a través de la LOMLOE, en los centros educativos. Se concluye que la LOMLOE se sustenta en las metas e indicadores del ODS-4 y, por extensión, del resto de los ODS de la Agenda 2030 ya que pone de manifiesto nuevas competencias trasversales, nuevos desarrollos curriculares y una mayor inclusión, por lo que su desarrollo será básico en la época post-COVID.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2021, n. 35, junio ; 42 p.spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectinspecciónspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subject.otherLey Orgánica 3/2020 para la mejora de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOMLOE)spa
dc.subject.otherCOVID-19spa
dc.subject.othereducación para el desarrollo sosteniblespa
dc.titleLa nueva Ley de Educación (LOMLOE) ante los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 y el reto de la COVID-19spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa
dc.identifier.doi10.23824/ase.v0i35.709spa


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