Braille irakurketa-idazketaren irakaskuntzarako gida : ikaskuntzen programazio didaktikorako eduki eta materialen analisia eta egituraketa

Abstract

Se reúnen los contenidos y actividades tipo del proceso educativo para llegar a la adquisición de la lecto-escritura braille en euskera. Se incluye un compendio de contenidos y actividades procedentes de diferentes autores, dándoles una estructura secuenciada y ordenada que puede ayudar a la hora de programar los aprendizajes y crear materiales didácticos.