Dando pasos para la inclusión

Abstract

A partir de una experiencia realizada con cuatro estudiantes con ceguera total en la ciudad de Puebla, México, se hace una reflexión en cuanto a los procesos geométricos de visualizar, definir y clasificar mediante el impacto positivo de un material táctil. A su vez, se aborda la posibilidad de su uso sin distinción para personas ciegas y normovisuales.