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dc.contributor.authorBotella, Fernando
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 59spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/207185
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa importancia de la felicidad ha crecido en las sociedades actuales, convirtiéndose en un factor determinante de la satisfacción de las personas. ¿Cómo medir esos niveles de felicidad? Los expertos proponen el elemento de bienestar subjetivo como termómetro para evaluar ese estado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2020, n. 507, marzo ; p. 56-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectbienestarspa
dc.subjectpsicologíaspa
dc.subjectsubjetividadspa
dc.subjectconcepto de sí mismospa
dc.subjectsatisfacciónspa
dc.titleEl bienestar subjetivo como medida de satisfacciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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