CLIL : arte, acción y educación
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Educación Infantil
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2021Published in:
Davalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2021, n. 8 ; p. 56-63Abstract:
Se recogen diversas teorías pedagógicas (Piaget, Montessori...), las cuales fundamentan un proyecto de Educación Infantil inclusivo, con alumnado de 5 años en una escuela ordinaria canaria (uno de ellos con discapacidad visual), a partir de un centro de interés, utilizando las nuevas tecnologías de la información y la metodología Flipped Learning.