| dc.contributor.advisor | Uriarte Larrea, Belén | |
| dc.contributor.author | Albes Carmona, Carmen | |
| dc.contributor.author | Aretxaga Bedialauneta, Lorea | |
| dc.contributor.author | Etxebarria Aizpuru, Izaskun | |
| dc.contributor.author | Galende Llamas, Isabel | |
| dc.contributor.author | Santamaría Arraiz, Arantza | |
| dc.contributor.author | Vigo, Pedro | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | p. 93-101 | spa |
| dc.identifier.uri | https://www.euskadi.eus/contenidos/documentacion/inn_doc_esc_inclusiva/es_def/adjuntos/escuela-inclusiva/100012c_Pub_EJ_altas_capacidades_c.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/203830 | |
| dc.description | Existe una versión en euskera, con el título "Hezkuntza orientabideak : adimen gaitasun handiko ikasleak" | spa |
| dc.description.abstract | Se ofrece al profesorado, a otros
profesionales y a la comunidad educativa en general información y
estrategias para conocer y responder de forma adecuada al
alumnado con altas capacidades. Con ello, se busca facilitar el acercamiento de la comunidad educativa al alumnado
con altas capacidades intelectuales, para conocerlos y
comprenderlos mejor; ayudar a la comunidad educativa a identificar y valorar las
capacidades y necesidades de estos alumnos y alumnas y ofrecer orientaciones al profesorado que contribuyan a dar a estos
alumnos una respuesta educativa adecuada. | spa |
| dc.format.extent | 182 p. : gráf. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, 2013 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | cociente intelectual | spa |
| dc.subject | desarrollo del niño | spa |
| dc.subject | integración escolar | spa |
| dc.subject | superdotado | spa |
| dc.subject | plan | spa |
| dc.subject.other | Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) | spa |
| dc.title | Orientaciones educativas : alumnado con altas capacidades intelectuales | spa |
| dc.type | Monografía | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.audience | Familias | spa |
| dc.bbdd | Recursos | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | VI 029 - 2013 | spa |
