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dc.contributor.authorPalacios Navarro, Santiago
dc.date.issued1996
dc.identifier.citationp. 119-120spa
dc.identifier.issn2254-4372spa
dc.identifier.urihttps://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/291/288spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/202503
dc.description.abstractSe proponen algunas vías de aproximación para conocer cómo entendemos las personas los sucesos sociales complejos, tomando como punto de referencia recientes investigaciones realizadas desde un enfoque cognitivo y constructivista del conocimiento sociomoral. Para ello, se eligen sucesos sociales que se engloban dentro de lo que se conoce por desobediencia civil, entendida como aquel acto que implica el quebrantamiento público de una norma o ley por razones de conciencia y por medios pacíficos, con aceptación voluntaria de la/s sanción/es que dicho quebrantamiento conlleve, como medio razonable de cambio de las sociedades.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de psicodidáctica. 1996, n. 1 ; p. 103-120spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcogniciónspa
dc.subjectsociologíaspa
dc.subjectvalor moralspa
dc.subjectopiniónspa
dc.subjectpsicología socialspa
dc.titleLa insumisión : comprensión sociomoral de sucesos sociales complejosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista de psicodidácticaspa


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