Incorporación de metodologías activas al aula : aprendizaje cooperativo : experiencias de centros del Principado de Asturias

Education Level:

Educación Primaria

Educación Secundaria

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Monografía

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Autor corporativo:

CP Buenavista II (Oviedo); CEE Juan Luis Iglesias Prada (Sama, Langreo); CP Gesta I-II (Oviedo); CP Liceo Mierense (Mieres); CP Horacio Fernández Inguanzo (Lugar de Abajo, Morcín); CP Montiana (Gijón); CP José Luis García Rodríguez (Piedras Blancas); CP Padre Nicolás Albuerne (Proaza); CP Santiago Apóstol (Mieres); CPEB Cabañaquinta; CRA Viella; Colegio Santo Domingo (Navia); CP Francisco Fernández González (Cancienes); Colegio Nuestra Señora del Rosario (Sama, Langreo); CP El Bosquín (El Entrego); CRA La Caroña (Ceceda); CP Montevil (Gijón); CP Castillo de Gauzón (Raíces Nuevo); CP Los Campos (Corvera de Asturias); CP Llaranes (Avilés); CP San José de Calasanz (Posada de Llanera); CP Lugo de Llanera; CP Santa Eulalia (Ujo); CP Eduardo Martínez Torner (Gijón); CP Benjamín Mateo (La Felguera, Langreo); CP El Carbayu (Lugones); IES Salinas (Castrillón); IES Río Trubia (Trubia, Oviedo); IES Jovellanos (Gijón); IES Marqués de Casariego (Tapia de Casariego); IES Ramón Areces (Grado); IES Padre Feijoo (Gijón); IES Cristo del Socorro (Luanco); IES Cuenca del Nalón (La Felguera, Langreo); IES Rey Pelayo (Cangas de Onís); IES Roces (Gijón); IES Cangas de Narcea; IES Pravia; CPR de Oviedo; CPR de Avilés-Occidente; CPR de Gijón-Oriente; CPR de Cuencas Mineras

Date:

2019

Abstract:

La publicación resume el trabajo realizado por 43 centros a lo largo de tres cursos escolares (15/16, 16/17, 17/18) dentro del Proyecto de Actividad de Formación Común “Incorporación de Metodologías Activas al aula: Aprendizaje Cooperativo” convocado por la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias que se implementa a través de la Red de Centros de profesorado y Recursos: Gijón-Occidente, Avilés- Oriente, Oviedo y Cuencas Mineras. El propósito de la actividad formativa es lograr la introducción en el aula del Aprendizaje Cooperativo a nivel de centro. Esta actividad formativa tiene tres objetivos principales: conocer los principios básicos del aprendizaje cooperativo; conocer las estrategias propias de esta metodología; implementar en el aula los contenidos y materiales elaborados; y compartir las experiencias de los centros participantes.

Materias (TEE):

innovación pedagógica; método activo; trabajo en equipo; proyecto; formación de profesores; grupo de trabajo

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