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dc.contributor.authorLópez Portela, Carmen María
dc.contributor.authorSerrano Almodóvar, María Pilar
dc.date.issued1989
dc.identifier.citationp. 58spa
dc.identifier.issn1130-0531spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA8989110045Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/182348
dc.descriptionResumen elaborado a partir del contenido de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe realiza un estudio sobre la literatura infantil y juvenil en lengua francesa, a fin de que los alumnos de la escuela universitaria conozcan y se entusiasmen con la literatura infantil y juvenil en lengua francesa, y, a su vez, la conciban como un extraordinario instrumento pedagógico para utilizar en la EGB. Por ello, se ofrece un breve panorama de autores y obras que pueden abrir nuevos caminos y horizontes para fomentar la lectura de autores franceses o de lengua francesa desde un primer momento del aprendizaje y en su lengua original.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica (lengua y literatura). 1989, v. 1 ; p. 45-58spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectliteratura infantil y juvenilspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectlengua francesaspa
dc.subjectescuela de formación de profesoresspa
dc.titleAlgunas observaciones para un primer acercamiento a la literatura infantil y juvenil en lengua francesaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalDidáctica (lengua y literatura)spa


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