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dc.contributor.authorEl-Madkouri, Mohamed
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationp. 362spa
dc.identifier.issn1130-0531spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9595110355Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/180805
dc.descriptionResumen elaborado a partir del contenido de la publicaciónspa
dc.descriptionArtículo traducido por el Comité de Defensa de los Refugiados, Asilados e Inmigrantes en España (COMRADE)spa
dc.description.abstractSe relatan los factores lingüísticos, extralingüísticos y didácticos que condicionan el aprendizaje de la lengua española por parte de las personas inmigrantes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica (lengua y literatura). 1995, v. 7 ; p. 355-362spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectinmigrantespa
dc.subjectnacionalidadspa
dc.subjectMarruecosspa
dc.titleLa lengua española y el inmigrante marroquíspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalDidáctica (lengua y literatura)spa


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