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dc.contributor.advisorRabassa del Campo, Montserratspa
dc.contributor.authorRabassa del Campo, Montserratspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.urihttp://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200001/resums/mrabassa.htmspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/16318
dc.descriptionResumen basado en el de la autoraspa
dc.description.abstractTrabajo de investigación sobre el proceso evolutivo de aprendizaje de la segmentación gráfica y la puntuación del texto y su relación en el desarrollo de las competencias textuales de los alumnos de primaria. Este documento, según la autora, aporta una orientación para la aplicación de la segmentación gráfica y la puntuación del texto en la enseñanza y la práctica educativa. Se pueden comprender así, dice, los errores y adecuar la formación a las necesidades del alumno.spa
dc.description.sponsorshipGeneralitat de Catalunya. Departament d'Ensenyamentspa
dc.format.extent110 p. + anexo.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectcomprensión del textospa
dc.subjectfrasespa
dc.subjectgrafologíaspa
dc.subjectgramáticaspa
dc.subjectpalabraspa
dc.titleLes competències textuals en alumnes d'educació primària, relació entre la segmentació gràfica i les nocions metalingüístiques (paraula, frase, paràgraf)cat
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationGeneralitat de Catalunya. Departament d'Educació. Biblioteca; Via Augusta 202-226; 08021 Barcelona; Tel. +34934006900; Fax +34934006903spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaCTspa


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