Se elabora un corto sobre la diferencia para acabar con todos los tópicos que se asocian a una persona considerada ¿discapacitada¿, con motivo de la celebración del certamen de cortos escolares Cinedfest. Esta situación de aprendizaje se enmarca en un proyecto más amplio a la vez que interdisciplinar, como es el proyecto de mejora de la convivencia en el centro, a través de la gestión emocional. El alumnado aprende a comprender y tolerar la diferencia, a tratar a sus semejantes como iguales, independientemente de las características diferenciadoras que presenten, y también a cumplir con los plazos, requisitos y forma que establecen las bases de un certamen.
Se elabora un corto sobre la diferencia para acabar con todos los tópicos que se asocian a una persona considerada ¿discapacitada¿, con motivo de la celebración del certamen de cortos escolares Cinedfest. Esta situación de aprendizaje se enmarca en un proyecto más amplio a la vez que interdisciplinar, como es el proyecto de mejora de la convivencia en el centro, a través de la gestión emocional. El alumnado aprende a comprender y tolerar la diferencia, a tratar a sus semejantes como iguales, independientemente de las características diferenciadoras que presenten, y también a cumplir con los plazos, requisitos y forma que establecen las bases de un certamen.
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