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dc.contributor.authorRivas Castellanos, Julia
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/03/19/nos-que-chef/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/161109
dc.description.abstractCon motivo de la celebración del día de Canarias en el centro se elaboran dos platos típicamente canarios en la clase de francés. Para ello se sigue el modelo de algunos programas de televisión muy de moda entre la juventud (como Top Chef o Master Chef). El objetivo principal es desarrollar en el alumnado la competencia comunicativa en lengua francesa, al mismo tiempo que se mantiene viva la cultura canaria. El alumnado debe adquirir los conocimientos y destrezas que le permitan desarrollar la tarea propuesta, en este caso, la elaboración de un plato típico canario escuchando la receta en francés. Con los platos que se preparen se realiza una degustación para el resto del alumnado, profesorado y otros miembros de la comunidad educativa durante la fiesta del día de Canarias.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-6spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectlengua francesaspa
dc.subjectrepresentación de rolesspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleÑos qué chef!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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