Autoevaluación del centro educativo : taller de evaluación: modelo de gestión evaluativa GE-Rs

Abstract

Se presenta un instrumento sencillo y específico de autoevaluación para los centros educativos: el Taller de Evaluación. El libro propone la transformación de los centros educativos en organizaciones inteligentes, convirtiendo la información sistemática sobre el propio centro en conocimiento colectivo. El modelo, que cuenta con una rigurosa base conceptual, propone el recorrido por las distintas fases de la autoevaluación aportando técnicas y herramientas concretas. Acaba con ejemplificaciones realizadas por los protagonistas de los centros escolares de Cataluña y Euskadi.