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dc.contributor.authorMartos Sánchez, Emilia
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 5-6spa
dc.identifier.issn1988-7701spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/152387
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe pretende realizar una revisión de los orígenes y evolución de una de las pocas formas de danza andalusí de las que se conservan noticias: la zambra. El término zambra posee significados diversos que van desde lo que supone la danza en sí, a la acepción de fiesta. Esta forma de expresión corporal estuvo muy arraigada en la cultura de Al-Andalus, y pervivió durante la etapa morisca. Sin embargo, a finales del siglo XVI las tradiciones y el pueblo morisco eran cada vez peor vistos por los reyes cristianos, siendo definitiva su expulsión a principios del s. XVII. Paralelamente, a partir del siglo XV, asistimos a la llegada de la comunidad gitana a España, con quienes los musulmanes mantuvieron contacto, debido a su carácter también marginal. Esto conduce a pensar en un posible nexo entre la zambra morisca y la zambra gitana, cuestión en la que se profundizará a lo largo de este trabajo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEspiral. Cuadernos del profesorado. 2008, v. 1, n. 2, enero ; 6 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdanzaspa
dc.subjectPaíses árabesspa
dc.subjectexpresión corporalspa
dc.subjectgitanospa
dc.subjectEspañaspa
dc.subject.otherEdad Mediaspa
dc.titleLa zambra en Al-Andalus y su proyección históricaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEspiral. Cuadernos del profesoradospa
dc.identifier.doi10.25115/ecp.v1i2.871spa


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