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Una revisión sobre las funciones del profesorado universitario

URI:
http://hdl.handle.net/11162/148183
Full text:
http://www.aufop.com/aufop/revis ...
View/Open
1224337341.pdf (75.92Kb)
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Guerrero Barona, Eloísa; Vicente Castro, Florencio
Date:
1999
Published in:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, v. 2 (1), n. 2, junio; p. [571]-578
Abstract:

Se debate la polémica que investigación y enseñanza suscitan en el marco del desarrollo profesional del profesorado universitario. Desde el marco legal de la Ley de Reforma Universitaria hasta la Carta Magna de las universidades europeas, pasando por una breve retrospectiva histórica, se muestra cómo la investigación y la enseñanza aparecen indispensablemente vinculadas a las funciones del profesorado universitario.

Se debate la polémica que investigación y enseñanza suscitan en el marco del desarrollo profesional del profesorado universitario. Desde el marco legal de la Ley de Reforma Universitaria hasta la Carta Magna de las universidades europeas, pasando por una breve retrospectiva histórica, se muestra cómo la investigación y la enseñanza aparecen indispensablemente vinculadas a las funciones del profesorado universitario.

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Materias (TEE):
universidad; investigación; profesor; calidad de la enseñanza
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