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dc.contributor.authorGalván Perdomo, Ana Belén
dc.contributor.authorSalas López, Anselma Isabel
dc.contributor.authorSaavedra Rodríguez, Sonia
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/07/02/tarta-3-chocolates-y-galletas-de-la-paciencia-y-la-creatividad/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/143163
dc.description.abstractSe presenta una situación de aprendizaje que integra diferentes áreas de forma lúdica y creativa en un contexto diferente (aula y comedor del centro). Se realiza un taller de cocina socioafectiva y creativa, en el que se vincula una receta a las emociones, fomentando en este caso la paciencia y la creatividad. Se aborda también la búsqueda de información y su organización, la estimación del tiempo, las medidas y la participación en situaciones de comunicación oral. El producto final de esta tarea es la reflexión personal del alumnado, acompañada de las deliciosas tartas creativas que habrán elaborado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 8 ; p. 1-6spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectemociónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectcomunicación verbalspa
dc.titleTarta 3 chocolates y galletas de la paciencia y la creatividadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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