La motivación en secundaria : un estudio empírico

Abstract

Conocer las motivaciones concretas de los alumnos es el objetivo del trabajo. Se pretende contribuir a la necesaria justificación, tanto experimental como teórica, de la práctica docente, desde la perspectiva de la investigación-acción. Las agrupaciones y las relaciones obtenidas en los diversos análisis cuestionan la imagen que alumnos y profesores poseen de las metas autopropuestas por los estudiantes y el cambio.