Bizkaiko irakaskuntza publikoko Hezkuntza Bereziko Laguntzaileen/Hezitzaileen kolektiboak duen arrisku muskulu eskeletikoaren ebaluazioa

Abstract

El objetivo general de este estudio es conocer la prevalencia de trastornos músculo-esqueléticos (TME) en el colectivo de auxiliares de Educación Especial en la enseñanza pública en Bizkaia. Conocer qué segmentos corporales aparecen afectados y con qué frecuencia, así como la relación entre afectación detectada, síntomas referidos y puestos de trabajo. Conocer la posible asociación con algunos factores personales, laborales y extralaborales.

Azterketa honen helburua nahasketa muskulu-eskeletikoen (NME) arazoa Hezkuntza Bereziko laguntzaileen kolektiboan nagusi den ezagutzea da, Arazoek zein gorputz-ataletan duten eragina eta maiz agertzen diren ezagutzea, baita antzemandako gaitzaren, aipatutako sintomen eta lanpostuaren arteko harremana ere. Faktore pertsonal, lan-munduko eta lanetik kanpoko batzuekin izan dezakeen harremana ezagutzea.