Fracàs de tots : els problemes educatius i socials

Abstract

Con frecuencia, el fracaso escolar es interpretado como un fenómeno asociado a la escuela y las familias. En este artículo se intenta representar un enfoque complementario: el de la perspectiva de los jóvenes que se encuentran en la ESO y se tienen que enfrentar a su futuro. Se seleccionan algunos datos que ejemplifiquen el alcance real del fracaso escolar en Cataluña y Comunidad Valenciana.