La arquitectura territorial del sistema educativo
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2015Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2015, n. 456, mayo ; p. 52-59Abstract:
La arquitectura territorial del sistema educativo en los niveles no universitarios es un complejo entramado en el que participan tres administraciones públicas: la estatal, la autonómica y la local. Las tres asumen responsabilidades en la educación, aunque sus competencias sean de distinto grado y significado. De su entendimiento dependerá la estabilidad y habitabilidad de ese “edificio común” que es el sistema educativo español.