Utilización de Smartphone en las prácticas de campo : la georreferenciación mediante Smartphone
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2012Publicado en:
El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. 2012, n. 18, junio ; p. 1-12Resumen:
Se muestra cómo utilizar este tipo de dispositivo para realizar actividades complementarias amenas y entretenidas que ayuden en la localización de posibles rutas de senderismo que se realizan con el alumnado del centro. El objetivo es que los alumnos y alumnas aprendan a georeferenciar un camino o área mediante este teléfono inteligente, convirtiéndose en una herramienta útil de aprendizaje. Se detalla la relación de competencias básicas y objetivos que se trabajan en esta actividad.
Se muestra cómo utilizar este tipo de dispositivo para realizar actividades complementarias amenas y entretenidas que ayuden en la localización de posibles rutas de senderismo que se realizan con el alumnado del centro. El objetivo es que los alumnos y alumnas aprendan a georeferenciar un camino o área mediante este teléfono inteligente, convirtiéndose en una herramienta útil de aprendizaje. Se detalla la relación de competencias básicas y objetivos que se trabajan en esta actividad.
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