Escalera a la luna

URI:
http://hdl.handle.net/11162/10679
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
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Author:
Abad Núñez, Quintín; Alonso Cobo, María Inmaculada; Buenaga Ceballos, Juan José; Cabrero Anuarbe, Ángeles; Ceballos Gutiérrez, Elsa; Celis Montes, Cristina de; Paz Faustman, Julia de; Díaz Rivavelarde Arozamena, Inmaculada; Fernández Polanco, Adriano; Fuente Fernández, María Rita; García González, Andrés Enrique; García Herrero, Juan; González del Prado, Juan; Gutiérrez Fernández, María Yolanda; Gutiérrez Toca, Manuel Amador; Ingelmo García, Luisa María; Jiménez Iglesias, Vanesa; Menocal Pérez, Antonio; Otero Matamala, Valentina; Polanco Tezanos, Ascensión; Reguilón Rivero, María Jesús; Rivero Fernández, Arsenio; Ruiz Fernández, Ricardo; Sainz de la Fuente, María del Carmen; Sainz-Pardo Sañudo, Enrique; Santamaría Fernández, Yolanda; Terán Cossío, María Pilar; Troyano Cestelo, Ángela
Date:
2004
Abstract:

El proyecto tiene lugar en el CP José María de Pereda, por parte de los 28 profesores que componen su claustro. El objetivo principal es mejorar la competencia en escritura del alumnado, esto se logra a través de formar al profesorado en temas relacionados con dicha materia, de actualizar la metodología de aprendizaje de la escritura y de proporcionar estrategias para abordar diferentes actividades de composición escrita. Se han realizado diversas actividades relacionadas con la escritura (test de lecto-escritura, ponencias y un curso virtual para el profesorado, elaboración de ejercicios, etc.)El grupo de trabajo considera que se ha contribuido a que los alumnos lleguen a ser conscientes del proceso de escritura (lo que hacen y por qué lo hacen).

Materias (TEE):
transcripción fonética; lenguaje escrito; expresión escrita; ejercicio escrito; test escrito