El carácter interpretativo del lenguaje científico
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
View Usage StatisticsMetadata:
Show full item recordAuthor:
Date:
2013Published in:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2013, Año XIX, n. 64, octubre-diciembre ; p. 9-22Abstract:
Se define qué es el lenguaje científico y sus características y se analiza el lenguaje que utilizan los científicos. Se reflexiona sobre las propuestas que realizan los investigadores en didáctica y los profesores de ciencia para mejorar la enseñanza de las ciencias desde el punto de vista del lenguaje y de la concepción de lo que es la ciencia
Se define qué es el lenguaje científico y sus características y se analiza el lenguaje que utilizan los científicos. Se reflexiona sobre las propuestas que realizan los investigadores en didáctica y los profesores de ciencia para mejorar la enseñanza de las ciencias desde el punto de vista del lenguaje y de la concepción de lo que es la ciencia
Leer menos