@article{11162/87110,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/87110},
abstract = {La presencia de la tecnología digital en la vida cotidiana ha cambiado la forma y el acceso a la comunicación de niños y adolescentes. Les permite consumir información sin salir de casa, además la web 2.0 les ofrece la posibilidad de ser ellos mismos creadores y compartir con otros sus producciones. Dentro de estas capacidades hay algunas íntimamente relacionadas con el respeto hacia el proceso creativo propio y ajeno. Trabajar la propiedad intelectual fue la meta de un proyecto desarrollado en varios centros escolares donde se abordan los derechos de autor bajo la comprensión, el respeto y el disfrute de la obra intelectual propia y ajena .},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2010, n. 196, noviembre ; p. 55-59},
keywords = {creatividad},
keywords = {difusión de la información},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {derecho de autor},
keywords = {red informática},
keywords = {tratamiento de la información},
title = {Educar para crear : la propiedad intelectual en las aulas},
author = {Méndez, Laura and Lacasa Díaz, Pilar and Cortés Gómez, Sara},
}