@article{11162/76311,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/76311},
url = {http://hdl.handle.net/10017/5145},
abstract = {Se reflexiona sobre el proceso de transformación que debe de sufrir la educación para resolver las dificultades en la educación. Ésto implica la consecución de los objetivos de una educación inclusiva y que en esa labor los educadores sociales tengan un gran papel profesional que desempeñar en la lucha por la igualdad socioeducativa y el éxito escolar. Además, se trata el concepto de educación inclusiva y se describen experiencias vinculadas a él.},
booktitle = {Pulso. 2006, n. 29 ; p. 77-93},
keywords = {agrupamiento},
keywords = {educación social},
keywords = {educador},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {educación compensatoria},
title = {Hacia una educación inclusiva : el papel del educador social en los centros educativos},
author = {Laorden Gutiérrez, Cristina and Prado Novoa, Carmen and Royo García, María del Pilar},
}