@article{11162/47308,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/47308},
abstract = {En este artículo se trata en primer lugar a la complejidad del saber sobre la lengua. A continuación, se muestra de que forma los conceptos y procedimientos se interrelacionan en las actividades de uso y reflexión sobre la lengua. Para ello se toma como eje central la enseñanza de los usos verbales a partir de proyectos articulados con objetivos de enseñanza de los géneros del discurso.},
booktitle = {Lenguaje y textos. 2000, n. 15 ; p. 37-49},
keywords = {lenguaje escrito},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {enseñanza},
title = {Un marco para la interpretación de los procesos de enseñanza y aprendizaje del lenguaje escrito},
author = {Camps Mundó, Anna},
}