@article{11162/220798,
year = {2002},
url = {https://summa.upsa.es/details.vm?a=29432&w=type:article&d=creation&d=2002&d=01&d=01&d=2002&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=6},
url = {https://hdl.handle.net/11162/220798},
abstract = {Aunque la Animación Socio Cultural (ASC) es un modelo de intervención tradicionalmente asociado a espacios de educación no formal, nuevas demandas y necesidades socioeducativas están ampliando los ámbitos y las posibilidades de la ASC en la educación formal. Se analizan y revisan las relaciones entre la ASC y la Escuela, desde sus primeros antecedentes históricos en Europa (escuelas polivalentes, equipamientos integrados y actividades extraescolares) hasta las más recientes modalidades de animación en Residencias estudiantiles y en comedores escolares.},
booktitle = {Papeles salmantinos de educación. 2002, n. 1 ; p. 127-149},
keywords = {animación},
keywords = {actividades socio-culturales},
keywords = {educación no-formal},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {escuela},
title = {Animación sociocultural y escuela : nuevos espacios de intervención},
author = {Ventosa Pérez, Víctor Juan},
}