Redined

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  Análisis de las actividades gamificadas de programas dirigidos a potenciar la inclusión escolar apoyándose en la creatividad 

  Ricoy Lorenzo, María Carmen; Delgado Parada, Joseba; Díaz Pereira, María del Pino. 2022
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  Experiencias gamificadas en lengua extranjera : revisión sistemática de las aulas de primaria 

  Díez Arcón, Paz. 2022
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  Gamificando el pórtico de la gloria : experiencia de un escape room musical en educación primaria 

  Gómez Fuentes, Santiago. 2022
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  El juego de roles como estrategia de evaluación para el aprendizaje : revisión de la literatura 

  León Martínez, Francisco de; Carranza Alcántara, María del Rocío; Sánchez Carracedo, Fermín. 2023
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  Experiencia en el uso de la flipped classroom como apoyo en el aprendizaje significativo de estudiantes universitarios 

  Ruiz Sánchez, Rosana; Trujillo Gómez, Luz Arely; Carranza Alcántara, María del Rocío. 2023
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  Percepción de la familia sobre el uso educativo de los dispositivos digitales 

  Castillo Reche, Irina Sherezade; Ballesta Pagán, Francisco Javier; Ibáñez López, Francisco Javier. 2022

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